Curso: Responsabilidad penal adolescente: Justicia restaurativa aplicada a adolescentes; cambios normativos y programáticos

Curso: Responsabilidad penal adolescente: Justicia restaurativa aplicada a adolescentes; cambios normativos y programáticos

La implementación del sistema de justicia juvenil en Chile ha sido un proceso desafiante, que busca equilibrar la responsabilidad penal adolescente con la reinserción social. Tradicionalmente, el enfoque ha oscilado entre una lógica retributiva y un paradigma restaurativo, orientado a la reparación del daño y la reintegración. La Ley 20.084 estableció un marco especializado para jóvenes infractores, diferenciándolos de los adultos, mientras que la reciente Ley 21.527 refuerza la justicia restaurativa a través del Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil, promoviendo sanciones alternativas y modelos de intervención centrados en la rehabilitación. El curso abordará los fundamentos del sistema de justicia penal adolescente, los cambios normativos, las sanciones, el rol de los actores clave y la implementación de la justicia restaurativa en Chile. Se analizarán experiencias nacionales y desafíos en la operatividad del nuevo modelo, enfatizando la necesidad de articular el sistema judicial, los programas de intervención y las comunidades para garantizar una justicia efectiva y respetuosa de los derechos de niños, niñas y adolescentes.

¿A quién está dirigido?

¿A quién está dirigido?

Este curso está dirigido a profesionales de las ciencias sociales, de la salud mental, de ciencias jurídicas y de la educación tales como Psicólogos, psiquiatras, trabajadores sociales, asistentes sociales, sociólogos, educadores, antropólogos, abogados, procuradores, entre otros, así como también estudiantes de último año de las carreras antes mencionadas, interesados en la temática.

¿Qué aprenderás?

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Identificar los principales cambios normativos y programáticos en Chile, que permiten la incorporación de formas de justicia restaurativa.
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Describir y analizar las características del sistema de mediación propuesta en el modelo de intervención dirigido a adolescentes infractores de ley en Chile - Analizar los desafíos y tensiones de la implementación de la justicia restaurativa, en el caso de Chile.

Equipo a cargo del programa

PhD. Ps. Decio Mettifogo Guerrero

Psicólogo Social y Doctor en Psicología de...

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- Psicólogo Social, Universidad de Chile. - Doctor en Psicología, Universidad de Chile. - Académico e Investigador de la Universidad de Chile y Universidad SEK. - Amplia experiencia en el diseño, evaluación e implementación de políticas públicas en los ámbitos de la Infancia, Juventud, prevención del consumo de drogas, prevención del delito y reinserción social en jóvenes y adultos. - Ha desarrollado múltiples investigaciones aplicadas. - Ha formado parte de equipos interdisciplinarios y multiculturales en la ejecución de programas de intervención a nivel internacional. - Fue consultor del Banco Interamericano del Desarrollo y de la Organización Panamericana de la Salud. - Sus principales temáticas de investigación están orientadas a la desistimiento en infractores de ley penal, victimización secundaria, evaluación de programas sociales e implementación de programas basados en la evidencia.

Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 9 horas recibirás la certificación del curso, Responsabilidad penal adolescente: Justicia restaurativa aplicada a adolescentes; cambios normativos y programáticos, acreditado por SENCE.

Posterior a la finalización de la última clase del curso, tendrás un plazo adicional de 3 meses para acceder al aula virtual, donde podrás descargar material de apoyo, ver clases grabadas, realizar tu evaluación y obtener tu certificación.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

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Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina
Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.
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Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya
Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.
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Viviana Fontecilla Aravena

Viviana Fontecilla Aravena

Viviana Fontecilla Aravena
Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.
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Ruth Alveal Aguilera

Ruth Alveal Aguilera

Ruth Alveal Aguilera
Quedé muy satisfecha del curso, ya que en poco tiempo se logra abordar un tema tan complicado como es la conducta autolesiva en adolescentes, de una forma amena y práctica, que de todas manera contribuye en el quehacer clínico.
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Magdalena Requena

Magdalena Requena

Magdalena Requena
Me encanto el curso, pues me entregó herramientas para apoyar a estudiantes en el contexto escolar en relación a su orientación vocacional. Me dio las bases teóricas y reafirmo las prácticas que he realizado estos años.
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